【開催報告】機能性構音障害・口蓋裂の構音障害　音作り実技講習会〜す（さ行の導入）編〜を開催しました

ことばサポートネット
1月13日
読了時間: 4分

　2026年1月9日（金）、「機能性構音障害・口蓋裂の構音障害音作り実技講習会〜す（さ行の導入）編〜」をオンラインにて開催いたしました。

「さ行」の指導は、臨床現場でも出会うことが多いテーマの一つです。

今回はそのベースとなる「す」の音作りに焦点を当て、音の誘導方法を具体的に学びました。

　新年早々の講習会にもかかわらず、多くの言語聴覚士やことばの教室の先生方にご参加いただきました。ありがとうございました。

「機能性構音障害・口蓋裂の構音障害音作り実技講習会〜す（さ行の導入）編〜」の広報画像

講習会の内容

　機能性構音障害・口蓋裂の構音障害　音作り実技講習会は、東京大学医学部附属病院の髙橋路子言語聴覚士（日本口蓋裂学会認定師）を講師に迎え、系統的構音訓練・構音の位置付け法に基づいた構音指導の具体的な方法を学ぶシリーズです。毎回テーマとなる音を設定し、実技を交えながら目標音の導き方を学びます。

　今回は、「す」を中心としたさ行の音について「力を抜いた舌」と「やさしい風」で誘導する方法を取り上げました。

　実習チケットでご参加いただいた皆様とは、ビデオ・音声オンの状態で、実際の構音訓練の様子をシミュレーション。講師の丁寧なフィードバックを受けながら、口の動きや風、声の状態を確認しました。

参加者からのお声をご紹介

講習会にご参加いただいた皆様からのご感想を一部抜粋してご紹介します。

📝受講後の感想

今回もとても参考になりました。「じ」「ち」の回も受講しましたが、早速臨床で役立ち、お子様も上手に構音できることが増えています。ありがとうございます。 (言語聴覚士)
丁寧に細かいところまで説明してくださり、訓練中の子どもさんとの関わりをイメージしながら聴くことができました。 (言語聴覚士)
髙橋先生の説明は毎回とてもわかりやすく、また実技では実際の指導場面をイメージしやすく、すぐに実践しようと思います。 (言語聴覚士)
特に、風を作るまでの進め方を、小さなステップで指導している様子が、よくわかりました。髙橋先生が気をつけているところを知ることで、自分が子どもたちに要求していることがちょっと高すぎると反省しました。また、「上手に風を出せるようになるまでは、何週間もかかることがある」と聞き、焦らずに子どもたちの意欲を下げないようにして、確実にできるようにじっくり取り組みたいと再確認しました。 (ことばの教室（通級指導教室）の先生)
実習の残席があったので、実習枠で参加させて頂きました。先生との間合いや、褒めていただくタイミングなど、体感できることが多いので、実習参加をお薦めします。恥ずかしいし私なんか...と思いますが、それでも。 (言語聴覚士)
いつも貴重なお話ありがとうございます。大変勉強になり、実務にも活かすことができています。 (言語聴覚士)