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ことばの相談だより〜学校のことばの教室の利用が難しかったFさん(小1)のおはなし〜
はじめに 年長の秋に行われた就学時健康診断で発音の誤りを指摘され、学校のことばの教室(言語障害通級指導教室)の案内を受け取ったFさん。 ことばの教室へ通うことが難しいことから、当法人のオンライン発音練習を希望され、ことばの相談をご利用くださいました。 ご相談の内容 Fさんは当時年長さんだった女の子です。 以前から発音が幼いような印象がありましたが 、ご両親はそれもFさんの魅力の一つと捉えており、特に心配はされていなかったそうです。 しかし、就学時健康診断で発音の誤りを指摘され、学校のことばの教室の利用を勧められたことをきっかけに、ご相談くださいました。 Fさんの地域のことばの教室事情 Fさんが入学する予定の学校にはことばの教室が設置されていなかったため、車で15分ほどの距離にある学校に設置されていることばの教室を案内されました。 Fさんが通級による指導を受ける場合には基本的には火曜日3時限目の国語の時間になるとのことで、ことばの教室への送迎のためには保護者はその時間に合わせて仕事を休む必要がありました。 また、Fさん自身もことばの教室の授業とその
ことばサポートネット
12 時間前読了時間: 5分


【開催報告】機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会 〜声門破裂音のぱ行編〜 を開催しました
当法人では、機能性構音障害・口蓋裂の構音障害の臨床に携わる言語聴覚士・ことばの教室の先生等のお役立ていただけるよう、機能性構音障害(異常構音を含む)や口蓋裂等による構音障害の臨床に役立つ構音点の位置付け法の実技講習会を行っております。 2026年6月12日(金)、「機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会 〜声門破裂音のぱ行編〜」をオンラインにて開催いたしました。 ◾️講習会の内容 機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会は、東京大学医学部附属病院の髙橋路子言語聴覚士(日本口蓋裂学会認定師)を講師に迎え、系統的構音訓練・構音の位置付け法に基づいた構音指導の具体的な方法を学ぶシリーズです。毎回テーマとなる音を設定し、実技を交えながら目標音の導き方を学びます。 今回の講習会は「声門破裂音のぱ行」を取り上げました。 実習チケットでご参加いただいた皆様とは、ビデオ・音声オンの状態で、実際の構音訓練の様子をシミュレーションし、講師の丁寧なフィードバックを受けながら、口の動きや声の状態を確認しました。 ◾️参加者からのお声をご紹介
ことばサポートネット
6月19日読了時間: 3分


「教材シェアリング」活用例のご紹介
当法人では、言語聴覚士やことばの教室の先生方が、より円滑に、そして確かな根拠を持って発音指導に取り組めるよう、「教材シェアリング(サブスクリプション)」というシステムを運営しております。今回は、このシステムがどのような仕組みであるのか、そして実際にオンライン等の現場でどのように活用されているのか、その1例を実際にオンラインで使用している言語聴覚士としてご紹介させていただきます。
「教材シェアリング」とはどのような仕組みか
「教材シェアリング」は、インターネットを通じて、発音指導に必要なリソースを一括して提供するデジタルライブラリです。ことばの臨床や発達支援を目的とする範囲において、ダウンロード、印刷、加工、配布など、制限なく行なっていただけます。
具体的には、以下の資料が含まれています。
オンラインで実施可能な構音検査
指導に使用できる単語集・短文集
保護者様への説明用資料
経過記録に必要な用紙のフォーマット(Googleスプレッドシート形式等)
今回のブログだけではお伝えしきれないくらい、現在進行形でどんどん新しい教材が増えて
ことばサポートネット
6月5日読了時間: 5分


【開催報告】機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会〜口蓋化構音・声門破裂音の「な・た・だ」編〜を開催しました
当法人では、機能性構音障害・口蓋裂の構音障害の臨床に携わる言語聴覚士・ことばの教室の先生等のお役立ていただけるよう、機能性構音障害(異常構音を含む)や口蓋裂等による構音障害の臨床に役立つ構音点の位置付け法の実技講習会を行っています。
2026年5月15日(金)、「機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会 〜な・た・だ編〜」をオンラインにて開催いたしました。
ことばサポートネット
5月20日読了時間: 4分


【開催報告】機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会〜鼻音腔構音や側音化構音の母音(い、う、え)編〜を開催しました
当法人では、機能性構音障害・口蓋裂の構音障害の臨床に携わる言語聴覚士・ことばの教室の先生等のお役立ていただけるよう、機能性構音障害(異常構音を含む)や口蓋裂等による構音障害の臨床に役立つ構音点の位置付け法の実技講習会を行っております。 2026年4月10日(金)、「機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会 〜鼻咽腔構音や側音化構音の母音(い、う、え)編〜」をオンラインにて開催いたしまし た。 ■講習会の内容 機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会は、東京大学医学部附属病院の髙橋路子言語聴覚士(日本口蓋裂学会認定師)を講師に迎え、系統的構音訓練・構音の位置付け法に基づいた 構音指導の具体的な方法を学ぶ シリーズです。毎回 テーマとなる音 を設定し、 実技を交え ながら目標音の導き方を学びます。 今回の講習会は「鼻咽腔構音や側音化構音の母音(い、う、え)」を取り上げました。 実習チケットでご参加いただいた皆様とは、ビデオ・音声オンの状態で、実際の構音訓練の様子をシミュレーションし、講師の丁寧なフィードバックを受けながら
ksnpre2022
4月14日読了時間: 4分


【開催報告】機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会〜す(さ行の導入)編〜を開催しました
2026年1月9日(金)、「機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会 〜す(さ行の導入)編〜」をオンラインにて開催いたしました。
機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会は、東京大学医学部附属病院の髙橋路子言語聴覚士(日本口蓋裂学会認定師)を講師に迎え、系統的構音訓練・構音の位置付け法に基づいた構音指導の具体的な方法を学ぶシリーズです。毎回テーマとなる音を設定し、実技を交えながら目標音の導き方を学びます。
今回は、「す」を中心としたさ行の音について「力を抜いた舌」と「やさしい風」で誘導する方法を取り上げました。
実習チケットでご参加いただいた皆様とは、ビデオ・音声オンの状態で、実際の構音訓練の様子をシミュレーション。講師の丁寧なフィードバックを受けながら、口の動きや風、声の状態を確認しました。
ksnpre2022
1月13日読了時間: 4分


開催報告: 機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会 側音化構音の訓練~いしちじ編〜 が終了しました(2025/11/14)
当法人では、機能性構音障害・口蓋裂の構音障害の臨床に携わる言語聴覚士・ことばの教室の先生等のお役立ていただけるよう、機能性構音障害(異常構音を含む)や口蓋裂等による構音障害の臨床に役立つ構音点の位置付け法の実技講習会を行っております。
2025年11月14日 機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会 側音化構音の訓練 〜い,し,ち,じ編〜 を開催いたしました。
当日ご参加の方より多数ご感想をお寄せいただきましたので、一部抜粋してご紹介いたします。
ksnpre2022
2025年11月20日読了時間: 4分


【講習会案内】音作り実技講習会2026年1~3月のスケジュールが決まりました
当法人では、機能性構音障害・口蓋裂の構音障害の臨床に携わる言語聴覚覚士・ことばの教室の先生等にお役立ていただけるよう、機能性構音障害(異常構音を含む)や口蓋裂等による構音障害の臨床に役立つ実技講習会を行っております。
2026年1月〜3月の音作り実技講習会のスケジュールが決まりましたので、ご案内いたします。
ksnpre2022
2025年11月6日読了時間: 2分


【講習会案内】機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 鼻咽腔閉鎖機能の理解・保護者説明・評価の実技
今回の講座は「鼻咽腔閉鎖機能」に焦点を当て、評価方法やご本人・ご家族さまへの説明の仕方まで、口蓋裂の構音障害や機能性構音障害の方の評価・訓練の経験豊富な言語聴覚士による実習を交えての解説です。
ksnpre2022
2025年10月27日読了時間: 2分


開催報告: 機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会 側音化構音の訓練 〜い,き,け,ぎ,げ編〜 が終了しました(2025/10/10)
当法人では、機能性構音障害・口蓋裂の構音障害の臨床に携わる言語聴覚士・ことばの教室の先生等のお役立ていただけるよう、機能性構音障害(異常構音を含む)や口蓋裂等による構音障害の臨床に役立つ構音点の位置付け法の実技講習会を行っております。
2025年10月10日 機能性構音障害・口蓋裂の構音障害 音作り実技講習会 側音化構音の訓練 〜い,き,け,ぎ,げ編〜 を開催いたしました。
ksnpre2022
2025年10月22日読了時間: 3分