口蓋裂の構音障害基礎編／訓練編～開催報告と録画配信開始のお知らせ～

ことばサポートネット

1 日前

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専門職の皆さまにお知らせいたします。

2026年8月22日(土)オンライン講座「口蓋裂の構音障害　基礎編／訓練編」を開催いたしました。ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

本講座の録画配信の準備が整いましたので、お知らせいたします。

※当日お申込みをいただいた方は、無料で視聴していただけます。Peatixのメッセージにてご視聴方法お送りいたしましたのでご確認ください。

※録画配信では、個人情報保護に配慮し、研修当日に提示した患者様の音声サンプル部分や顔写真はカットして配信させていただいています。一部ご視聴になれない部分がございますので、あらかじめご了承ください。

≪口蓋裂の構音障害　基礎編≫

口蓋裂に関する基礎的知識（分類、発生、原因など）、手術、構音訓練開始前に確認すること、構音障害の種類について学びました。

特に異常構音については、講師が記入した評価用紙を参照しながら音声サンプルを聞き、それぞれの異常構音の特徴や検査での注意点などを具体的に知ることができました。

当日受講された方からのご感想を一部紹介いたします

・ことばの教室の担当者として、知っておくべきことをたくさん教えていただきました。読み方もわからないような専門用語がたくさん出てきて、難しかったですが、丁寧に説明していただいたので、よく理解できました。(ことばの教室の先生)

・基礎的な知識を再確認できてよかったです。保護者にも説明しやすいと感じました。(言語聴覚士)

・詳しい説明で今後の臨床に役立てたいです！(言語聴覚士)

≪口蓋裂の構音障害　訓練編≫

講師が実際に行っている系統的構音訓練について、音の作り方、進め方、モデルの提示方法、脱力の方法、声かけの仕方やタイミングまで、長年の臨床経験の中で培われた講師ならではのノウハウを惜しみなく披露していただきました。

訓練技法だけでなく、「なぜこの方法を用いるのか」「どのような点に注意して進めるのか」といった実践の背景まで丁寧にお話しいただき、参加者にとって多くの学びを得られる、非常に実りある研修となりました。

質疑応答の時間には、ご参加の方からたくさんのご質問が寄せられました。以下はご質問の一部を抜粋したものです。質疑応答部分も公開していますのでよろしければご活用ください。

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・ブローイングの訓練はしたほうがよいのか

・/k/の練習時に大きく口をあけてしまう場合は修正したほうがよいか

・/s/の練習において、講師の訓練方法とストローを使う訓練方法は併用することが可能か

・/s/の練習で舌の出す量を調整していく方法は？

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当日受講された方からのご感想を一部紹介いたします

・症例の音声データをお聞きしながら、評価と訓練の進め方を学ぶことができ、有意義な時間になりました。保護者にも分かりやすく説明ができそうです。(言語聴覚士)

・盛りだくさんの内容で、大変勉強になった。来週から2学期が始まるので、役立てていきたいと思う。(ことばの教室の先生)

・自分自身が経験が少なく、構音を正しく聞き取るところから勉強が必要だと思いました。引き続き、ご講義を拝聴して知識を増やしていけたらと思います。(言語聴覚士)

・午前の講座で学んだことを参考にしながら、具体的な訓練方法を教えていただき、よく理解できました。構音訓練に入る前に、発達段階や心理的側面など、考慮すべきことがあることがわかりました。それぞれの課題の音を、どのように系統立てて指導していくかがよくわかりました。教えていただいたことを参考にして、２学期以降の構音指導をしていきたいと思います。(ことばの教室の先生)