録画配信開始：「オンライン吃音臨床の実際」

一般社団法人ことばサポートネット

2 日前

読了時間: 5分

専門職の皆さまにお知らせです。

オンラインでの吃音臨床に興味はあるものの、実際にどう進めればいいのかわからず、一歩を踏み出せない…という言語聴覚士の方は多いのではないでしょうか。

この度、2026年3月6日に開催しご好評をいただきました講座「オンライン吃音臨床の実際」の講義録画を再配信できることになりましたのでご報告いたします。

本講座では、対面とオンラインの両方で吃音臨床を行っている言語聴覚士の坂崎弘幸先生に、実際の臨床の流れを具体的に教えていただいています。

【講義内容】

対面とオンライン、それぞれのメリット・デメリット
初回面談から訓練開始までの流れ
情報収集と評価の方法
オンラインでのリッカムプログラムの実施方法
使用している機材やツール、資料の紹介
オンラインで行う際の留意点

講師が普段使っている機材や教材、支援の進め方についてもわかりやすくご説明いただきます。また、オンラインでリッカムプログラムを行っている様子は、一部動画でもご覧いただけます。

対面かオンラインかを問わず、吃音臨床に関心のある方にとって、普段なかなか見ることのできない臨床場面をイメージできる貴重な機会です。ぜひご参加ください。

【注意】

・この動画は、2026年3月6日に開催した同タイトルのオンライン講座の再配信です。配信用に一部編集した部分がございます。ご了承の上ご利用ください。

・訓練場面の動画につきましては、吃音訓練の具体的な手技や利用者様の症状を共有するためのものではなく、オンラインで吃音臨床を実施する際のイメージを共有するための短い内容になります。

・リッカムプログラムについては詳しい手技の説明ではなく、あくまでも概要の説明になります。

参加者のご感想（一部抜粋）

皆様からいただいた感想を掲載いたします。

アンケートにご協力いただきました皆様に心より感謝申し上げます。

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オンライン診療について全く知識がなかったため、大変勉強になりました。対面とオンラインのそれぞれの良さを上手く使いわけることで、広くニーズに応えていくことができるため、大変理想的だと感じました。（言語聴覚士）
実際のオンラインでのリッカムプログラム臨床の様子を見る事ができ、オンラインでの実施のイメージがわきました。貴重な映像をありがとうございました。（言語聴覚士）
とても分かりやすかったです。実際の指導の場面など具体的なところがあって参考になりました。（通級指導教室（ことばの教室）教員）
オンラインでのメリットを用いて吃音臨床が必要な方へのサービスが拡がると思いました。オンライン臨床について、初回からの流れや方針決定、評価、訓練の仕方などとても参考になりました。（言語聴覚士）
実際オンラインをされている先生の話が聞けて、メリットやデメリットを知ることができて良かったです。（言語聴覚士）
オンラインで楽しそうに取り組む子どもの声が印象的でした。（言語聴覚士）
オンラインＳＴについて分かりやすく解説してくださり、とても勉強になりました。オンラインの場合、通信機器等の環境整備がよくわからず敬遠しがちですが、画像などを使い具体的に沢山の情報を教えていただき、実際に取り組むイメージがわきました。オンラインの臨床が増えることで臨床を行うＳＴが増え、必要な方々に適切な支援が届くようになると素敵だな、と思いました。（言語聴覚士）
IT機器が苦手ですが、先生の具体的なご説明でオンラインST業務の理解が深められました。（言語聴覚士）
オンラインでの言語訓練について興味があったため、具体的な機材を拝見することができ、とても参考になりました。（言語聴覚士）
リッカムプログラムを中心にオンライン診療の概略がイメージしやすかったです。ありがとうございました。（言語聴覚士）
吃音の難しさを具体的にわかりやすく教えて頂いて、ありがたいばかりでした。（言語聴覚士、通級指導教室（ことばの教室）の先生）